目录

• ［语言文学研究］
• 中原官话中“俺”的特殊语义分布及代指用法
• 国家形象引入对外汉语教材的积极作用
• 中国典籍英译本海外传播研究
• 浅谈目的论对绘本翻译的指导
• 漫议军语中颜色词的文化内涵及其翻译
• 刘禹锡“文章与时高下”说及其学术价值
• 韩愈《送穷文》中的“五鬼”分析
• 中国古代文学作品的文化价值试解读
• 老舍小说与五四文学精神
• 布鲁克斯“诗歌传达论”探析
• 《哈姆雷特》植物意象探究
• ［哲学史学研究］
• 马克思主义大众化的科学内涵、实质及基本要素
• 柳诒徵及其史学思想探微
• 李福泰研究
• 以石屋坑为中心的中共皖浙赣省委革命斗争史研究
• 艺术的救赎或美学政治的乌托邦
• 抗日战争时期蚂蚁图书馆的特征、模式及启示
• ［文化学研究］
• 略说如何提升中国特色社会主义文化自信
• 当代博物馆的非遗社会教育功能研究
• 乡村振兴与传统乡土庄园空间文化保护
• “包容性发展”理念应用于期刊评价的可行性研究
• 新时代“文化自信”背景下的高校校园文化建设
• 大学生就业文化培育探析
• 潮商捐资助学研究综述
• ［思政研究］
• 高校学生思想政治教育工作协同性分析
• 情感教育在新时期高校思想政治教育中的价值意蕴与模式研究
• 高校学生党支部建设对大学生思想政治教育的提升
• 思想政治教育融入大学生职业生涯规划教育浅探
• 中华优秀传统文化融入高职思想政治教育刍议
• 互联网思维与校园思政教育的创新发展
• 中国精神融入新时代高校思政教学的探索
• 中华优秀传统文化如何有机融入“纲要”课教学
• 应用型高校思想政治课“五维一体”实践教学模式浅析
• 高校思想政治理论课实践教学刍议
• 抗疫精神融入高职思想政治理论课的探索
• “润物无声”：让思政教育积极融入大学语文课程
• 大思政格局下的高职院校应用文写作课程育人模式探析
• 课程思政在“应用文写作”公共基础课程中的应用
• 疫情防控期间高等医学院校思想道德修养与法律基础课的内容设置
• 如何在高职院校公共英语教学中融合思想政治教育
• 大中小学思政课一体化建设背景下中职思政课内容创新研究述评
• ［教育研究］
• 工匠精神与高职院校学生党员校企协同培养
• 高职高专院校党校建设调查分析
• “四位一体”构建书院制模式下高校学生党建工作新格局
• 浅论高职院校顶岗实习学生党员教育管理问题与对策
• 浅论新形势下必须增强高职院校基层党组织生活实效性
• 如何在学生工作中实施“立德树人”
• 新时代高职院校辅导员队伍稳定性刍议
• 融合教育的基础环境：对融合教育认知的调查研究
• “互联网+”视域下高校美育改革的新语境与新模式
• 新时代大学生劳动教育的价值探析
• 试谈我国高校教育行政管理效率的提升
• 我国外语教育中思辨能力研究热点与趋势
• “互联网+”背景下的高校志愿服务创新
• 精准扶贫背景下高校如何实现资助育人目标
• 沧州应用型本科院校技能人才培养模式探究
• 德技并修与工学结合育人
• 高职院校教师激励管理浅探
• 新加坡中小学教师培养模式研究
• 教育大众化背景下高等职业教育政策变迁的特征
• 校企合作培养高职院校大一学生创新能力
• 发展职业教育，促进社区建设
• 艺术类高职院校档案管理现状探析
• 新时期中职班主任如何更好地管理班级
• 现代教育理念下的通用技术教育与学生创新能力培养
• ［教学研究］
• 全面质量管理与独立学院教学质量监控体系构建
• 国内外课堂管理研究综述
• 利用混合式教学创新高职院校管理类课程教学
• 基于职业综合能力培养的“人力资源管理”课堂教学模式构建
• 多元化教学法在高职老年服务与管理专业教学中的运用
• 自主学习能力的内涵与结构探析
• 凤凰城大学的在线教学方式及启示
• “一带一路”背景下的跨文化交际能力培养实践
• 基于学习通的翻转课堂教学设计
• 教学即教问：意蕴与实现
• 直播教学模式下中职学生学习能力的提升
• “少教多学”培养学生地理核心素养
• 浅谈中国传统文化与对外汉语教学的融合
• 新西兰汉语教师志愿者处理课堂问题行为应对策略研究
• “泰国文学概况”精品课程建设的实践
• 新疆少数民族国语教学新模式的应用
• 高职院校学生书面表达中主语使用不当的偏误分析
• 统编本初中语文教材助读系统的编排与使用
• 论高校外语教学中跨文化融入教学方法
• 基于网络平台的大学英语多模态在线教学研究
• 2020年上半年慕课应用于大学英语线上教学的思考
• 认知隐喻在大学英语词汇教学中的应用
• 综合英语课程教学中的思辨能力培养与教学设计
• 高校英语课堂“翻转教学”的合作性行动研究
• 网络直播提升大学英语课堂学生的参与度
• 《商务英语专业教学指南》指导下的商务英语（会计方向）的教学改革
• 高职英语教学中的学生信息素养培养
• 核心素养视域下如何提升高中英语写作能力
• 高职院校学前教育专业幼儿歌曲即兴弹唱课程改革浅探
• 专业认证下高校学前教育专业“幼儿园艺术教育（音乐）”课程改革探索
• 幼儿音乐活动与幼儿游戏活动的差异性研究