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回归语文课堂,让教学充满语文味

出自: 2017年第30期
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  摘 要: 本文着力探究如何让特有的语文味回归课堂,还原语文的本真,从而让学生爱上语文,学好语文,也让教学充满语文味。

  关键词: 语文课堂 主导作用 大语文教学观 规范教学行为

  “语文是百科之母”,作为基础工具的学科,它必须有一套重要的教学方法。语文教师对语文教学方法的探究,用语文原汁原味的教学方式创造本真的课堂,还原语文味。这是小学语文教学改革的需要,也是当前开展素质教育的需要。多年以来我秉承着该教学理念,并在以下两个方面努力实践着。

  一、在具体实施语文教学的过程中,需强调教师主导作用的发挥。

  一个创造型的教师 ……阅读全文

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