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浅谈职业院校“工匠精神”人才培养发展现状

出自: 2017年第30期
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  摘 要: 传统手工艺术课堂教学对人才培养的创新与发展具有实效性,有利于提高人才培养质量,对学生开展专业、专注、精准、创新和个性化培养,“工匠精神”是需要学生具备工艺细致、精益求精的职业素质,是国家培养大国工匠精神的基本要求。本文分析了职业院校“工匠精神”人才培养发展现状。

  关键词: 职业院校 工匠精神 发展现状

  一、工匠精神的释义

  “工匠精神”是一个可从多角度理解的范畴,指手艺人对待作品时能竭尽所能花费时间与精力,工作起来孜孜不倦,产品反复改进提升,对质量严谨苛刻,不懈追求好产品;指在创作和服务每一件产品的时候,对待每一个环节都 ……阅读全文

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