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孟子的“大丈夫”精神与大学教师的德行修养

出自: 2018年第17期
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  摘 要: 儒家宗师孟子在论士的修养过程中曾提出一种“大丈夫”的精神,作为理想和典范。今考其内涵,主要包括四点:对道德理想(“仁义”)的坚守,“反求诸己”的修行,以教为乐的取向及“不为已甚”的作为。通过取法与借鉴这四点,可以济助当代高校教师完成其德行修养,形成“良师”风范,从而有效开展大学德育,对学生“心灵转向”和道德化改造,产生正向和良性的影响。

  关键词: “大丈夫”精神 德行 反求诸己 以教为乐

  一

  一个国家的发展有赖于民族文化凝聚力的形成,一个民族的文化凝聚力的形成,则系于全体公民共同道德理想的培养,而公民共同道德理想的培养 ……阅读全文

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