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转型发展背景与地方高校教师应用创新能力的提升

出自: 2018年第20期
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  摘 要: 在转型发展的背景下,地方高校向应用技术型转变,可提高教师的实践教学能力,将教师带到行业企业学习锻炼,提高主动服务社会发展及应用创新能力。在学校正面的帮助及引导下,教师要和学校形成转型命运共同体,对转型发展的现实意义有正确化的认识,更新知识结构,主动深入行业企业锻炼,提升应用研究及实践教学的能力;积极服务社会发展及地方经济,充分了解地方产业发展需求。本文主要就此展开探究。

  关键词: 高校教师 应用创新 转型发展 提升

  在地方高校中,将专业人才按照其工作功能性质的不同,分成应用性及学术性两种。应用型人才是为社会直接创造利益的人才,通过对客观 ……阅读全文

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