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大学生批判性思维与认知风格、人际关系的关系

出自: 2018年第20期
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  摘 要: 本研究的目的是探讨大学生批判性思维与人际关系、认知风格之间的关系。结果显示,①大学生批判性思维的系统化能力因子(t=-2.828)、人际关系的异性交往行为困扰(t=2.973)因子在性别上差异具有统计学意义(p<0.05)。②大学生人际关系的交谈行为困扰(t=2.14)、待人接物行为困扰(t=3.066)与异性交往行为困扰(t=2.722)因子在是否独生上差异具有统计学意义(p<0.05)。③大学生批判性思维的系统化能力(f=3.133)、认知风格的直觉-分析(f=2.916)、言语-表象(f=3.008)因子、认知风格(f=3.260)在专业上差异具有统计学意义(p<0 ……阅读全文

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