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小学低年级班主任管理中的情感艺术

出自: 2018年第20期
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  摘 要: 本文介绍情感艺术在小学低年级班主任管理中的重要作用,提出情感艺术在小学低年级班主任管理中的具体措施,希望对未来小学低年级班主任管理有所帮助。

  关键词: 情感艺术 小学低年级 班主任管理

  1.引言

  在新的教育背景下,低年级小学班主任应该与学生进行更密切的沟通。除此之外,班主任还要充分了解班级学生的个体差异,并在管理过程中根据不同学生的特点,采用不同的指导方法。同时,要注意学生的情绪和情感变化,进行适当的情感教育。它在促进学生的心理和情绪方面发挥了积极作用,有助于学生健康成长。

  2.情感艺术在小学班主任管 ……阅读全文

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