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多元化高职人才培养视域下高职日语课程混合式教学模式

出自: 2018年第25期
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  摘 要: 企业对高职院校人才的多样化需求,要求高职日语专业培养多技能、高素质、多元化人才,具备市场竞争力和后续发展能力。多元化人才必须依托课程,课程目标的实现必须依托有效的教学模式。本文立足于企业的多样化需求,分析高职日语专业人才应具备的多元化职业能力,探析以日语听说课程混合式教学模式为例的多元化人才培养为目标的有效教学模式。

  关键词: 多元化高职人才 高职日语 混合式教学模式

  引言

  就目前笔者所在学校日语专业学生就业单位有校企合作企业,也有学生自主参加校内外招聘会应聘上岗的企业,主要集中在上海、昆山、南京、苏州、无锡、常州等地 ……阅读全文

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