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关于绘本在小学语文低段创意读写活动中的运用问题

出自: 2018年第31期
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  摘 要: 近些年,绘本悄悄走入小学,成为新的教学媒介,在小学低年级语文读写活动中,绘本更是扮演了重要角色。无论是绘本中的“语言”、“图像”,还是“图”与“文”的关系组合,都成为低年级小学生习得语言、发展想象、锻炼思维、提高理解能力、创意表达的优秀资源。绘本以贴近儿童的独特优势,成为小学低年级读写教学的首选,本文探讨利用绘本进行创意读写活动的教学策略。

  关键词: 绘本 小学语文 创意读写 运用策略

  一、什么是创意读写

  《义务教育语文课程标准(2011年版)》将第一学段的书面语表达定位为“写话”。引入“写话”这一概念是为了降低学生写 ……阅读全文

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