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高校学习困难学生成因分析

出自: 2018年第31期
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  摘 要: 本文就高校学习困难学生困难成因进行了探讨,包括学生因素、学校因素、社会因素、家庭因素,深入分析学习困难原因的多样化和复杂化,以帮助高校树立正确的工作理念,采取科学的工作方法,培养出更多适合社会需求的现代化人才。

  关键词: 高校学习困难学生 成因 工作方法

  “学习困难”(learning disabilities,简称ld)这一概念是由美国著名特殊教育家samuel kirk于1963年首次正式提出的,又称“学习障碍”,此后便受到教育学界、心理学界和医学界的广泛关注,并迅速成为各国教育研究的热点之一。学习困难的概念有广义和狭义之分,广义的 ……阅读全文

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